En primer lugar, empezamos a hacer nuestro primer taller, y en ella primero tuvimos que buscar 15-20 imágenes significativas que estaban relacionados con el genero y las diferencias que hemos vivido desde pequeñas. Y luego a cada imagen le añadimos un texto reflexivo ( 15 imágenes significativas). Otro de los pasos del taller 1 era identificar una imagen nunca vista en mi infancia, y reflexionar de porque había ocurrido eso. A continuación, hicimos el Paso 4-5, en ellos tuvimos que encontrar a 3 niños felices y 3 imágenes que impiden esa felicidad, y luego reflexionar sobre esas imágenes. Para finalizar, con este taller hicimos un Story Board para reflejar las ideas que teníamos para poder hacer la Narrativa digital. También hicimos una Reflexión sobre como hicimos la narrativa digital.
Durante el taller 1 vimos dos películas, es decir, La caza y La bicicleta verde.
Por otro lado, no tuvimos mucho tiempo para realizar el taller dos, y por eso solo hicimos Mi PLE. Pero en este taller también vimos otras dos películas, Hombres, mujeres y niños y Snowden.
En el taller 3, dimos comienzo a los proyectos que íbamos a realizar a lo largo de lo que quedaba de clase. Proyectos en los que participarían los niños que algunas de nosotras tuvimos en practicas. Nos inventamos unas actividades y solo nos faltaba ponerlos en practica. Por eso empezamos a diseñar el Taller TIC que íbamos a realizar en colegio de Santa Teresa. Después de realizar el taller de TIC con los niños y niñas de Santa Teresa, hicimos el Vídeo del taller TIC, y también la Reflexión del taller TIC.
Durante todo este cuatrimestre hemos estado realizando el Trabajo modular sobre la diversidad. En este caso, nosotras nos hemos centrado en el tema de los sordos.
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